Alessandro Borri e Fernanda Minuz. L'indice e le prime  unità. - Loescher Editore

Ottimo supporto centrato sulla specificità degli adulti migranti utenti dei CPIA.
su 

Corso di alfabetizzazione rivolto ad adulti analfabeti o debolmente alfabetizzati che, in maniera progressiva e controllata, stimola l’apprendimento della lingua italiana facendo ricorso ai contesti dell’esperienza quotidiana.
DESTINATARI
Analfabeti, adulti e giovani adulti, italiani e stranieri, analfabeti che frequentano corsi di Italiano presso i CTP o altre scuole di Italiano.

LA STRUTTURA
Dieci moduli, ciascuno dei quali è dedicato a un tema, che presentano un insegnamento della lingua estremamente graduale.
Ciascun modulo presenta una partizione in sezioni.
“Parliamo di...”: propone l'argomento del modulo.
“Impariamo”: presenta le lettere e le parole che si intendono insegnare, attraverso vari esercizi.
“Mettiamo in pratica”: esercita le capacità di scrittura, lettura e conversazione dello studente.
“Ripassiamo”: offre esercizi di consolidamento delle strutture apprese.

 Scarica gli esercizi supplementari

Scarica l'anteprima delle prime due unità

IL PROGETTO
Il manuale si rivolge a utenti analfabeti di corsi di alfabetizzazione a livello orale e scritto. Una corposa e dettagliata guida insegnante si propone di consigliare al docente efficaci strategie di insegnamento.
I materiali impiegati nel volume intendono favorire il percorso di integrazione linguistica degli analfabeti adulti: sono stati selezionati temi, esempi linguistici e materiale visivo (realia, in particolare) inerenti al campo di esperienza quotidiana dei destinatari.
LA DOTAZIONE MULTIMEDIALE AD ACCESSO LIBERO
• Materiale extra:
- Tracce audio
- Guida per l'insegnante
- Esercizi supplementari
• Attività didattiche per la comprensione scritta e e orale, audio, video e giochi. Aggiornamenti mensili e schede scaricabili.

Preview 

Acquista qui: